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我喜欢秋雨，感那种悠长的情韵
滴滴答答，淅淅沥沥，没完没了
不管你是心情平缓，还是心浮气躁，都会被秋雨掌控在自己的节奏中
在不经意间，看青苔泛绿，让墙头添了新装
在这不紧不慢的雨中，自己一颗湿漉漉的心，被滋润的诗情悠然
这雨丝如竖琴，拨动出属于自己天籁而灵动的音色，汇成一串串通往心灵的乐章
不管你是喜欢现代的，还是古典的，让起承转合的美感，倾醉在秋雨中
咱们重逢在谁人湖畔，了解在谁人湖畔，你伴我两个年龄，我陪两个冬夏，一道看花着花落，一道流过如烟的功夫，本觉得不妨相伴终老，一道皓首
无可奈何一场风雨后，你踏上北漂之旅，一声珍爱，我留住了初见的冷艳，却没留住我心中的莲，却留住了终身的宁静;没留住你一份温柔，却留住广博的惦记
每次我等在一边时，我都会馋得直咽口水，因为姥姥说流口水的孩子没出息
我眼巴巴的盯着它，直到姥姥把它递到我手里为止，我的眼睛一般是不会转移的
抓在手中，迫不及待的咬上一口
“哇”好烫！好香！
我的小学是在本村读完的，那时，村里的办学条件很差
教室是土坏房，门是木板门，窗是方格窗，冬天为抵御寒风就糊上一张白纸
课桌是把又宽又长的木板两端搭在用砖垒起的台子上改造而成的，冬天取暖是用农村传统的那种砖土垒起的土炉子，煤球是同学们自己加工的，引火物用的是我们课余时间在树林里捡回来的干树枝
在这种艰苦的条件下，做为一名民办教师，桑老师拿着每月不到20元的工资，却能以苦为乐，把他的课教得活泼生动，有声有色
语文课里有篇《黄继光》的课文，讲述抗美援朝战役中英雄黄继光的事迹
为了教好普通话，桑老师从自己家拿来录音机，反复教我们用普通话朗读课文中富有感彩的句子
在当时的条件下，学用普通话还是一件“稀罕事”，而因为桑老师的先进教育理念，为我们后来的普通话学习打下了坚实的基础
假设我越位而坐，大概干点场合地来钱快的事儿，能否会胜利？能否能迈出这一步？我特殊想如许，艰难让我的生存很蹩脚，精力和身材都显得低微