宗璞：也是由于写这部演义用这种情势比拟符合，也即是说写什么货色用什么情势，重要看是否能更好地展现本人所要展现的实质
我这部分固然说从来在搞番邦文艺，然而，番邦文艺仍旧没有压过我从来所受的华夏文艺的感化
我很爱好元曲，我想，每一该书前方犹如该当有大纲，固然，这不确定需要；那换一种办法，用曲词的办法，先把实质大概勾画一下，大概看的人会感触有风趣
我的潜认识里不领会是否受《雕梁画栋梦》里给每部分一段判语的感化，然而，我这不是对每部分的判语，而是对每一卷书的判语
题材本身无所谓对错，剩下来就是对题材的选择和处理
或者说，用这题材来承载什么的问题
对此，我固执地坚持一个可能是愚蠢的看法：写什么并不重要，重要的是看你怎么写，或者说怎么写更好，更能精要地、准确地、明晰地表达出自己想表达的东西
49、读书患不多，思义患不明；足己患不学，既学患不行
韩愈
一九九七年，父亲走完了他七十一年的人生里程，终于归于安静
他就死在老屋里
他死的时候，身边什么人都没有
十六、身边的位置只有这么多自己能给的也只有这么多这个狭小的圈子里有人要进来就有人不得不离开而我注定是那个要离开的人