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滇西北的田野里长满了草，走在雨后的田埂上，鞋底上沾着雨水，凉气从鞋底传到脚掌里来，虽然是初春，但还是有些寒冷
走着走着就离开了村庄，除了在路上遇到几个在田里劳作的村里人，我更多的是想着自己的心事
但是，不经意地抬起头来，我就看到了大片大片的桃树林，粉红色的桃花仿佛是泼洒后的水粉颜色，肆意地洇得村庄外面的野地里模糊起来，在我的视里妖气弥漫
野地里散乱地有一些荒坟，春天的新草还没有长满坟头，依旧可以看到冬天里枯黄下去的干草叶，覆盖着那些早已驳落了泥土的坟体
成群的老鼠居住的坟里，它们把坟堆作为自己的宫殿营造着，一座坟的内部，密布着大街小巷
通向坟外的洞口，黑漆漆的，看不见里面的任何景象
然而就是这样的洞口，让我感觉到那仿佛是一个人的眼睛，面无表情但炯炯有神地看着野地里的每一个行人
坟边是一条宽宽的沟渠，里面还没有水，一只野猫在废纸片旧箩筐堆里寻找着可以吃的东西
一无所获之后，它跳上了渠沿，一声不响地窜进坟堆的洞里，扯出一条还在冬眠的蛇来
黑猫锋利的牙齿使那条深黄色的蛇从漫长的睡眠里睡过来，摆动着它长长的尾巴，作最后的挣扎
在我的意识里，猫和蛇都是能够沟通灵界的动物，在这样的春天，我无意中看到的捕捉与挣扎，连同张扬的桃花，使我复又产生了那种淡淡的恐惧
那时候我是大队的文书兼储备粮保管员，建仓库的工程我当然是总负责了
主体工程很简单，看过一眼，我这个不是匠人的也会做
就是用砖铺了地平，再做几层基础砖，然后就用和了麦草的土泥一个劲地往上垒
技巧活儿在顶子上
顶子是用一块一块的砖头平摆着拼接起来的，中间用水泥粘合，而且要做成拱形的
这就难了
匠工们用了许许多多的铁钩，铁钩的尾部拴了绳子，绳子的末端拴着半截砖头
每做上去一块砖便用那钩子钩了，一圈做过去，前面做的一圈就已经凝固
再做一圈
这样慢慢的，一个半球形的顶子就做成了
他总是喊我姐姐，告诉我他的痛苦和欢乐，也用心聆听着我的这段自己认为最刻骨铭心的爱情
??古渡两岸的百姓，大多是明朝以后从内地调卫而来的男子与当地少数民族妇女结合而繁衍的（即所谓的夷娘汉老子），至今讲着四声齐全的北方方言
他们普遍文化素质较高（主要是心理素质高，不一定“识字”很多），眼界视野开阔，手中技艺娴熟，且善于引进新观念新方法，代代相传，辈辈进化，日渐成为“人尖子”
一个一个，看着木讷，瞧着憨厚，而那胸中却藏着一团锦绣哩
西方不亮东方亮
他们将这里优越的自然条件辟为另一个“渡口”，然后以勤劳为船，智慧为桨，将自己的日子渡进了一个崭新的境界
年年收稻谷，我都是打个擦边球就交了差
父亲也不多说我，我是老五呢，我还在上小学呢
可是，我都快十四岁了，比我小好多的娃们都背着镰刀下田坝了，剩我一个人在晒谷场边的桑树上坐着，“嘘豁——”、“嘘豁——”地赶麻雀，这让我感到惭愧万分
父亲带着姐姐、哥哥，以及帮工的乡亲们，脚步咚咚地赶去了田坝，他们肩挑着箩筐，他们头顶着打谷桶，他们腰挎着镰刀，意气风发，神情昂扬，打仗一样，去了田坝
我羡慕得不得了，我说我也去我也去，我也要下田坝割谷子
父亲眼睛一瞪，你去起啥子作用，你都要到城里去读书了，还不快点儿看一下初中的课文
我小学刚哔业，成了乡里三十年来唯一考上设在城里的省重点中学的学生娃，成了父亲在乡亲们面前直着腰杆大声说话的资格，于是他免除了我的一切劳动任务，当然，提前学习初中课本除外
可是我辛辛苦苦上了六年学，年年放假都是被假期作业赶得浑身不痛快，好不容易熬到小学哔业，没有假期作业可做了，却没料到差点儿当上民办教师的父亲竟然越疱代俎